Examinando por Autor "CHARCA MAMANI, Ana Gabriela"

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    FORTALECIENDO LA COMPETENCIA INDAGA MEDIANTE MÉTODOS CIENTÍFICOS PARA CONSTRUIR SUS CONOCIMIENTOS A TRAVÉS DE LA METODOLOGÍA STEAM EN LOS ESTUDIANTES DEL 6° GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA, AREQUIPA - 2022
    (2024-10-21) MARAZA COLLANQUI, Fabiola Paola; ARIAS MENA, Ana Patricia; CHARCA MAMANI, Ana Gabriela
    El presente trabajo de investigación tuvo como propósito principal fortalecer el desarrollo de la competencia indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos a través de la metodología STEAM en estudiantes del 6° grado “C” de una Institución Educativa del distrito de Paucarpata, Arequipa – 2022, siendo de tipo cualitativo y su diseño de investigación acción, aplicado a una muestra de 31 estudiantes. Se utilizo como instrumento base primordial el diario de campo, para los resultados se aplicaron tres instrumentos siendo estos el diario de campo, la escala de valoración y el testimonio focalizado, estos instrumentos fueron utilizados para el análisis y reflexión de los logros obtenidos a partir de la aplicación del plan de acción. Mediante un proceso de triangulación, pudimos identificar el nivel de desarrollo de la competencia indaga mediante métodos científicos en los estudiantes de sexto grado de educación primaria. Para ello, empleamos la técnica de observación y entrevistas dirigidas a la docente de aula, lo que nos permitió identificar el nivel inicial de los estudiantes, quienes aún no habían desarrollado completamente las habilidades de indagación, como problematizar situaciones, formular preguntas indagatorias, hipotetizar, explorar mediante la realización de experimentos, analizar datos e información obtenidos de la indagación, y comunicar conclusiones. Palabras claves: Competencia, indagación, método científico, metodología STEAM