Examinando por Autor "CHULLUNQUIA SONCCO, Jackeline Jesusa"
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Ítem “MEJORANDO LA INTERACCIÓN SOCIAL EN EL AULA A TRAVÉS DE LOS JUEGOS DRAMÁTICOS EN LAS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO GRADO “E” DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANDREA VALDIVIESO DE MELGAR, AREQUIPA, 2014”(2016-03-14) ALFARO PORTUGAL, Flor De Jesús; ALVAREZ AGUILAR, Paola; CHULLUNQUIA SONCCO, Jackeline JesusaEl presente trabajo de investigación tiene como objetivo mejorar el nivel de interacción social de las estudiantes a través de los juegos dramáticos, los cuales son el medio para que ellas puedan mejorar su desenvolvimiento en clase. El tipo de investigación es aplicada con una metodología cualitativa siguiendo los pasos de una investigación acción, teniendo como base fundamental modificar la realidad educativa actual de la población beneficiada tomando en cuenta el desarrollo de cada indicador de la variable los cuales son: motivación, confianza y comunicación; para el desarrollo de cada indicador se emplearon los juegos dramáticos adecuados basados en las siguientes etapas: planificación, realización y evaluación.