Examinando por Autor "MAMANI APAZA, Magaly Elizabeth"
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Ítem “MEJORANDO LA COMPRENSIÓN LECTORA DE TEXTOS NARRATIVOS A TRAVÉS DE JUEGOS DRAMÁTICOS EN LOS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 40694 “CENTRO DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA ISPPA” YURA – AREQUIPA 2015”.(2016-03-20) ESCOBAR MOROCHARA, Diana Carolina; MAMANI APAZA, Magaly ElizabethEs imprescindible en la carrera docente, la realización de actividades orientadas a la innovación y la investigación, pues día a día se viven experiencias nuevas y sucesos importantes en el aula que no pueden pasar desapercibidos. Por ello en la formación inicial del docente, es necesario realizar estos procesos desde la Práctica Pre- profesional.