Examinando por Autor "MIRANDA QUISPE, Meryluz Victoria"

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    MEJORANDO LA CONVIVENCIAA TRAVÉS DE TALLERES EN LOS NIÑOS DE 5 AÑOS SECCIÓN “C” DELA INSTITUCIÓN EDUCATIVA VÍCTOR ANDRÉS BELAÚNDE CERRO COLORADO, AREQUIPA-2016.
    (2016-03-05) CORI TAIPE, Maricielo; MIRANDA QUISPE, Meryluz Victoria; YAÑEZ ZEVALLOS, Joysie Shirley
    La convivencia constituye uno de los aspectos más importantes en la relación humana y tiene como finalidad desarrollar el comportamiento humano, ya que es un medio para alcanzar determinados objetivos. La convivencia en la escuela, no solo parte de una evolución espontánea sino que son un objeto de intervención para mejorar las reacciones emocionales entre los niños. En nuestro campo de estudio los niños y niñas de 5 años presentan una convivencia conflictiva, problema al cual se pretende darle una solución inmediata con la aplicación de talleres de convivencia que son parte de la formación del individuo y este problema viene desde del hogar e influye en la escuela.