Examinando por Autor "PEREDO CONDORI LADY DIANA"
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Ítem MEJORANDO LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE ESTRUCTURA MULTIPLICATIVA Y ADITIVA A TRAVÉS DE JUEGOS MATEMÁTICOS EN LAS ESTUDIANTES DE 5TO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA, DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEL DISTRITO ALTO SELVA ALEGRE, AREQUIPA 2022(2025-02-05) PEREDO CONDORI LADY DIANAEl presente trabajo de investigación tuvo como propósito “Mejorar la resolución de problemas de estructura multiplicativa y aditiva a través de los juegos matemáticos en las estudiantes del 5to grado de educación primaria, Arequipa 2022”. La investigación es de tipo cualitativo con un diseño metodológico de investigación acción. Aplicado a una muestra de 28 estudiantes, utilizando como instrumentos para una investigación exploratoria un cuestionario de 5 preguntas, para la línea de base se utilizó una prueba diagnóstica con un total de 20 preguntas y para el plan de acción se usó un testimonio focalizado destacando los logros obtenidos durante el desarrollo de la actividad. Para los resultados se tomaron en cuenta la línea de base, categorías y subcategorías, impacto y el relato de la experiencia. Se llegó a la conclusión que las estudiantes lograron mejorar la resolución de problemas de estructura multiplicativa y aditiva a través de juegos matemáticos que se aplicaron durante varias sesiones, se tomó como prioridad el juego ya que es un recurso didáctico que permite el razonamiento y el desarrollo del pensamiento lógico y así se logró el aprendizaje de una manera simple y lúdica. Palabras claves: resolución de problemas, estructura multiplicativa, estructura aditiva, juegos matemáticos