MEJORANDO LA MATEMATIZACIÓN A TRAVÉS DE TALLERES DE SITUACIONES PROBLEMÁTICAS EN LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO AÑO SECCIÓN “A” DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRANCISCO JAVIER DE LUNA PIZARRO DEL DISTRITO DE MIRAFLORES, AREQUIPA - 2017

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dc.contributor.authorARPAZI ABUHADBA, William Alberto
dc.contributor.authorTAPIA QUISPE, Josue Abner
dc.contributor.authorYTO QUISPE, Juanny Salvador
dc.date.accessioned2019-11-15T21:16:10Z
dc.date.available2019-11-15T21:16:10Z
dc.date.issued2018-04-18
dc.identifier.urihttp://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/43
dc.language.isoeses_ES
dc.titleMEJORANDO LA MATEMATIZACIÓN A TRAVÉS DE TALLERES DE SITUACIONES PROBLEMÁTICAS EN LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO AÑO SECCIÓN “A” DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRANCISCO JAVIER DE LUNA PIZARRO DEL DISTRITO DE MIRAFLORES, AREQUIPA - 2017es_ES
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