“PROGRAMA DE INICIACIÓN AL WATERPOLO PARA MEJORAR LOS ELEMENTOS DE LA ESCUCHA ACTIVA EN LOS ALUMNOS DEL CUARTO GRADO DE SECUNDARIA, DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA GRAN UNIDAD ESCOLAR MARIANO MELGAR VALDIVIESO DEL DISTRITO DE MARIANO MELGAR AREQUIPA – 2016”

dc.contributor.authorCOAGUILA MONTES, Vanneza Milagros
dc.contributor.authorPAYE CCOMPI, Victor Dario
dc.contributor.authorPERALTA IDME, Rodolfo
dc.date.accessioned2019-11-15T22:50:23Z
dc.date.available2019-11-15T22:50:23Z
dc.date.issued2017-02-18
dc.description.abstractEn el área de Educación Física está orientada fundamentalmente al desarrollo de la corporeidad y de la motricidad, contribuyendo a la formación integral mediante el desarrollo de capacidades motrices, así como la profundización de conocimientos, valores y normas referidos al cuerpo y movimiento, dentro del nivel secundario la tarea pedagógica se focaliza en alcanzar una mayor comprensión y valoración del cuerpo, la actividad física y la salud; el fortalecer la identidad e imagen corporal, consolidar el desarrollo de la motricidad individual y de relación mediante una práctica reflexiva. En el área se tiene tres organizadores los cuales son:es_ES
dc.identifier.urihttp://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/60
dc.language.isoeses_ES
dc.title“PROGRAMA DE INICIACIÓN AL WATERPOLO PARA MEJORAR LOS ELEMENTOS DE LA ESCUCHA ACTIVA EN LOS ALUMNOS DEL CUARTO GRADO DE SECUNDARIA, DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA GRAN UNIDAD ESCOLAR MARIANO MELGAR VALDIVIESO DEL DISTRITO DE MARIANO MELGAR AREQUIPA – 2016”es_ES
dc.typeThesises_ES

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