“TALLERES LÚDICOS MATEMÁTICOS PARA MEJORAR LA INTERPRETACIÓN DE ENUNCIADOS DE ÁNGULOS Y TRIÁNGULOS EN LAS ALUMNAS DEL 3ER GRADO DE SECUNDARIA DE LA I.E. MANUEL GONZALES PRADA DEL DISTRITO DE ALTO SELVA ALEGRE, AREQUIPA-2010.”
No hay miniatura disponible
Fecha
2010-01-18
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Resumen
El siguiente informe de investigación titulado “Aplicación de talleres lúdicos matemáticos para mejorar la interpretación de enunciados de ángulos y triángulos en las alumnas del 3er grado de secundaria de la I.E. Manuel Gonzales Prada del distrito de Alto Selva Alegre”, pretende mejorar el nivel de interpretación de enunciados cuyos resultados contribuyen en la concreción de un objetivo general