“PROGRAMA EDUCATIVO ASIRI-GEOMETRIC PARA MEJORAR EL RAZONAMIENTO GEOMÉTRICO POLIGONAL EN ESTUDIANTES DEL SEGUNDO GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SECCIÓN G DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUANA CERVANTES DE BOLOGNESI, VALLECITO, AREQUIPA 2011”

dc.contributor.author	VILLANUEVA IDME, Paola Maritza
dc.contributor.author	CUTISACA COARI, Maribel Elizabeth
dc.date.accessioned	2019-11-15T21:52:57Z
dc.date.available	2019-11-15T21:52:57Z
dc.date.issued	2011-02-18
dc.description.abstract	Esta investigación nace de la necesidad de encontrar vías adecuadas que permitan la operacionalización de los fines educativos, a partir de los recursos reales que estimulan los sentidos para un mejor aprendizaje en geometría poligonal, todos estos recursos nacen de la propia cultura de los estudiantes y del profesor para promover la participación de los alumnos en forma activa a través de la investigación titulada “PROGRAMA EDUCATIVO ASIRI-GEOMETRIC PARA MEJORAR EL RAZONAMIENTO GEOMÉTRICO POLIGONAL EN ESTUDIANTES DEL SEGUNDO GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SECCIÓN G EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUANA CERVANTES DE BOLOGNESI, VALLECITO, AREQUIPA 2011”.	es_ES
dc.identifier.uri	http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/51
dc.language.iso	es	es_ES
dc.title	“PROGRAMA EDUCATIVO ASIRI-GEOMETRIC PARA MEJORAR EL RAZONAMIENTO GEOMÉTRICO POLIGONAL EN ESTUDIANTES DEL SEGUNDO GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SECCIÓN G DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUANA CERVANTES DE BOLOGNESI, VALLECITO, AREQUIPA 2011”	es_ES
dc.type	Thesis	es_ES

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Nombre:: tesisasiri_maribelcutisaca_paolavillanueva.pdf
Tamaño:: 1.5 MB
Formato:: Adobe Portable Document Format
Descripción:: “PROGRAMA EDUCATIVO ASIRI-GEOMETRIC PARA MEJORAR EL RAZONAMIENTO GEOMÉTRICO POLIGONAL EN ESTUDIANTES DEL SEGUNDO GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SECCIÓN G DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUANA CERVANTES DE BOLOGNESI, VALLECITO, AREQUIPA 2011”

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