AYLLONE GARCIA, SUSANNE VEDDYBLAS HUMPIRE, ADDELY GABRIELABUSTINZA QUISPE, JEIHMY TANIA2021-08-102021-08-102020-12-20http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/265La investigación se enmarca en una metodología de tipo cualitativa y se siguen los pasos de una investigación acción. Es realizada por estudiantes de educación en el programa de estudios de Educación Inicial, con niños y niñas de 5 años. En cuanto a la base de reflexión constante en el desarrollo de la práctica pre-profesional, se propone la metodología activa como estrategia para fortalecer el pensamiento matemático en la resolución de problemas de cantidad y la resolución de problemas de forma, movimiento y localización.esThesis