MAMANI CALAPUJA, Yola Verónica2019-12-182019-12-182015-03-15http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/232La presente investigación describió y asoció los valores de comportamiento de la variable estrategias de lectura y la comprensión lectora, con el objetivo de establecer cómo se relacionan las estrategias de lectura y la comprensión lectora en los estudiantes del 5to. grado de Educación Primaria de la I.E. Santa María de la Paz, Paucarpata-Arequipa-2015 que favorezcan su desarrollo humano.esThesis