APAZA CHACON, FREDY DARIORAMÍREZ FLORES, JENIFER MELISSA2019-11-182019-11-182017-03-05http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/81Actualmente la educación se entiende como un proceso orientado a la formación de un ser dinámico y no como un sujeto pasivo, por ello se centra en el desarrollo de una autonomía de los estudiantes y de su autoconocimiento, especialmente el nivel de educación superior hace énfasis en la exigencia del logro de competencias profesionales atendiendo a las dimensiones personal, profesional pedagógica y socio comunitaria. En este sentido, propicia el desarrollo de habilidades lingüístico-comunicativas para una mayor asertividad en la expresión y comprensión oral para la expresión de ideas, opiniones y convicciones en diversos contextos comunicativos.esThesis