BATTI PEÑA, Mariana RaffaellaGONZALES CONDORI, Wendy Pamela2019-12-172019-12-172016-06-14http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/203Elaborar talleres lúdicos que animen a la iniciación de la escritura de los niños y niñas de educación inicial de 5 años es una inquietud que surge desde las prácticas pedagógicas. El jardín “Santa Rosa de Lima” de la localidad de Arequipa, en el Distrito de Yanahuara permite este estudio basado en la investigación acción, se conformó un grupo para implementar estrategias que mejoraren e incentiven el desarrollo de los niveles de la escritura en los niños.esThesis