Anicama Chauca, Angela PierinaCerpa Morales, Farisa Maria GrimanesaYepez Segovia, Milagros Yajaira2022-10-132022-10-132022-10-13http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/284En la presente investigación titulada “Programa de talleres de psicomotricidad “dominando mi cuerpo” para mejorar la motricidad gruesa desde el aula virtual en los niños y niñas de 5 años de una Institución Educativa de nivel inicial, Yanahuara – Arequipa 2021”, tuvo como objetivo mejorar la motricidad gruesa a través de la aplicación del programa de talleres de psicomotricidad “Dominando mi cuerpo” desde el aula virtual en los niños y niñas de 5 años de una Institución Educativa de nivel inicial. Esta investigación fue una investigación pre experimental con pre y post prueba en un solo grupo. Para la recolección de datos se utilizó una ficha de observación que fue aplicada a una población censal de 10 niños y niñas de 5 años de una Institución Educativa de nivel inicial. Los resultados obtenidos en la T de Student evidencio que los niños y niñas mejoraron su motricidad gruesa como resultado de la aplicación del programa experimental. Los promedios del pre y post test demostraron una diferencia significativa pasando de un promedio inicial de 2 a un promedio final de 3, concluyéndose que se dio una mejora significativa en la motricidad gruesa en la población censal.Programa de Talleres de Psicomotricidad “Dominando mi Cuerpo” para Mejorar la Motricidad Gruesa desde el Aula Virtual en los Niños y Niñas de 5 años de una Institución Educativa de Nivel Inicial Yanahuara - Arequipa 2021Thesis