PROGRAMA “MI CHALEQUITO AVENTURERO” PARA DESARROLLAR VOCABULARIO EN NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS “B” DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA “CAMINEROS EMPLEADOS”, DISTRITO DE YURA, AREQUIPA, 2017

dc.contributor.authorROJAS DELGADO, Leticia Mery
dc.contributor.authorUSKA USCCA, Norka Mishell
dc.date.accessioned2019-12-18T15:38:54Z
dc.date.available2019-12-18T15:38:54Z
dc.date.issued2018-02-15
dc.description.abstractUno de los principales motivos en la elección del problema se basa en la limitada expresión oral de los niños, producto de las interacciones sociales que existe entre sus pares, así como, la timidez en situaciones de comunicación dentro y fuera del aula. El propio contexto familiar no motiva al niño para una adecuada expresión de acuerdo a la edad cronológica en la que se encuentran; mientras que, la situación cultural de los padres de familia no influye en el desarrollo del lenguaje.es_ES
dc.identifier.urihttp://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/217
dc.language.isoeses_ES
dc.titlePROGRAMA “MI CHALEQUITO AVENTURERO” PARA DESARROLLAR VOCABULARIO EN NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS “B” DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA “CAMINEROS EMPLEADOS”, DISTRITO DE YURA, AREQUIPA, 2017es_ES
dc.typeThesises_ES

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Uno de los principales motivos en la elección del problema se basa en la limitada expresión oral de los niños, producto de las interacciones sociales que existe entre sus pares, así como, la timidez en situaciones de comunicación dentro y fuera del aula. El propio contexto familiar no motiva al niño para una adecuada expresión de acuerdo a la edad cronológica en la que se encuentran; mientras que, la situación cultural de los padres de familia no influye en el desarrollo del lenguaje.
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