MEJORANDO LA MOTIVACIÓN HACIA EL ÁREA DE MATEMÁTICA MEDIANTE EL MÉTODO BASADO EN PROYECTOS EN LOS ESTUDIANTES DE TERCERO DE SECUNDARIA, SECCIÓN “C” DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LEÓN XIII- CIRCA, AREQUIPA 2014.

dc.contributor.authorZEGARRA MERCADO, KATHERIN MONZERRAT
dc.date.accessioned2019-11-15T21:45:41Z
dc.date.available2019-11-15T21:45:41Z
dc.date.issued2016-02-18
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tuvo como fin mejorar la motivación hacia el área de matemática en los estudiantes de tercero de secundaria sección “C” de la I.E. León XIII-CIRCA. El tipo de investigación es cualitativa y el diseño pertenece a investigación acción.es_ES
dc.identifier.urihttp://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/49
dc.language.isoeses_ES
dc.titleMEJORANDO LA MOTIVACIÓN HACIA EL ÁREA DE MATEMÁTICA MEDIANTE EL MÉTODO BASADO EN PROYECTOS EN LOS ESTUDIANTES DE TERCERO DE SECUNDARIA, SECCIÓN “C” DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LEÓN XIII- CIRCA, AREQUIPA 2014.es_ES
dc.typeThesises_ES

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MEJORANDO LA MOTIVACIÓN HACIA EL ÁREA DE MATEMÁTICA MEDIANTE EL MÉTODO BASADO EN PROYECTOS EN LOS ESTUDIANTES DE TERCERO DE SECUNDARIA, SECCIÓN “C” DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LEÓN XIII- CIRCA, AREQUIPA 2014.
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