TALLERES LÚDICOS DE SENSIBILIZACIÓN PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA EN LOS NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA SECCIÓN ¨B¨ EN LA I.E REGINA MUNDI - YANAHUARA- AREQUIPA 2017.

dc.contributor.author	CRUZ CAMARGO, Roxana Maribel
dc.contributor.author	VARGAS QUISPE, Yesenia
dc.date.accessioned	2019-12-18T14:30:55Z
dc.date.available	2019-12-18T14:30:55Z
dc.date.issued	2017-04-23
dc.description.abstract	La metodología aplicada fue realizar talleres lúdicos considerando 6 sub categorías establecidas: Identidad, control emocional, valores, convivencia democrática, trabajo en equipo y habilidades sociales, observando el cambio favorable de los niños y niñas. La investigación acción se realizó en base a la aplicación de talleres lúdicos en las cuales se utilizó para evaluar la ficha de observación, diario de campo y una ficha valorativa, para sistematizar y analizar mejor la información de cada taller.	es_ES
dc.identifier.uri	http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/214
dc.language.iso	es	es_ES
dc.title	TALLERES LÚDICOS DE SENSIBILIZACIÓN PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA EN LOS NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA SECCIÓN ¨B¨ EN LA I.E REGINA MUNDI - YANAHUARA- AREQUIPA 2017.	es_ES
dc.type	Thesis	es_ES

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Nombre:: tesis.pdf
Tamaño:: 127.16 KB
Formato:: Adobe Portable Document Format
Descripción:: La metodología aplicada fue realizar talleres lúdicos considerando 6 sub categorías establecidas: Identidad, control emocional, valores, convivencia democrática, trabajo en equipo y habilidades sociales, observando el cambio favorable de los niños y niñas. La investigación acción se realizó en base a la aplicación de talleres lúdicos en las cuales se utilizó para evaluar la ficha de observación, diario de campo y una ficha valorativa, para sistematizar y analizar mejor la información de cada taller.

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