CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA POR LOS DIRECTORES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL DEPARTAMENTO DE MOQUEGUA. 2016.

dc.contributor.author	HUAYHUA GAMARRA, CARMEN ROCIO
dc.contributor.author	LUQUE CAYURE, KARINA ADELA
dc.date.accessioned	2019-11-18T21:20:20Z
dc.date.available	2019-11-18T21:20:20Z
dc.date.issued	2017-04-22
dc.description.abstract	En nuestro medio, aun observamos actitudes y expresiones de discriminación y exclusión hacia personas que presentan diferentes limitaciones. En respuesta, a estas situaciones a nivel internacional se intenta aumentar la sensibilidad acerca de fomentar la comprensión relativa a la discapacidad movilizando el apoyo y la aceptación a través de Convenciones sobre los derechos de las personas con discapacidad que dan como resultado leyes y el establecimiento de un Día Internacional que es el 3 de diciembre dedicado al disfrute de los derechos humanos y la participación en la sociedad en forma plena y en condiciones de igualdad. Y en nuestro país, el Estado ha generado normativas a fin de promocionar la protección y realización en condiciones de igualdad, de los derechos de la persona con discapacidad para orientar su desarrollo e inclusión plena y efectiva en la vida política, económica, social, cultural y tecnológica	es_ES
dc.identifier.uri	http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/106
dc.language.iso	es	es_ES
dc.title	CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA POR LOS DIRECTORES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL DEPARTAMENTO DE MOQUEGUA. 2016.	es_ES
dc.type	Thesis	es_ES

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Nombre:: tesis carmen karina.pdf
Tamaño:: 1.17 MB
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Descripción:: CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA POR LOS DIRECTORES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL DEPARTAMENTO DE MOQUEGUA. 2016.

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