PLAN DE TUTORÍA PARA MEJORAR LAS RELACIONES INTERPERSONALES EN LOS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO GRADO DEL CICLO AVANZADO DEL CENTRO EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA N° 40129 MANUEL VERAMENDI E HIDALGO DEL DISTRITO DE MARIANO MELGAR. AREQUIPA – PERÚ 2016.
| dc.contributor.author | VELÁSQUEZ YAGUA, Marisol Consuelo | |
| dc.contributor.author | VELÁSQUEZ YAGUA, Rosario del Carmen | |
| dc.date.accessioned | 2019-12-16T17:41:54Z | |
| dc.date.available | 2019-12-16T17:41:54Z | |
| dc.date.issued | 2017-03-21 | |
| dc.description.abstract | La presente investigación “Plan de Tutoría para mejorar las relaciones interpersonales en estudiantes del segundo grado del ciclo avanzado del centro educación básica alternativa N° 40129 Manuel Veramendi E Hidalgo del distrito de Mariano Melgar. Arequipa – Perú 2016” tiene el propósito de mejorar las relaciones interpersonales y contribuir al fortalecimiento y orientación integral de los estudiantes a través del Plan de tutoría. Por otro lado pretende que los estudiantes se sientan y expresen estar incluido en el grupo, incluyéndose e incluyendo a sus compañeros, así como tomando posiciones de control y a la vez dejando que sus compañeros lo guíen y por ultimo expresando afecto a sus compañeros y sintiéndose valorado. Todo ello reforzando de manera transversal las normas de convivencia mediante las dinámicas grupales realizadas en las sesiones de tutoría. | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/128 | |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.title | PLAN DE TUTORÍA PARA MEJORAR LAS RELACIONES INTERPERSONALES EN LOS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO GRADO DEL CICLO AVANZADO DEL CENTRO EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA N° 40129 MANUEL VERAMENDI E HIDALGO DEL DISTRITO DE MARIANO MELGAR. AREQUIPA – PERÚ 2016. | es_ES |
| dc.type | Thesis | es_ES |
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- La presente investigación “Plan de Tutoría para mejorar las relaciones interpersonales en estudiantes del segundo grado del ciclo avanzado del centro educación básica alternativa N° 40129 Manuel Veramendi E Hidalgo del distrito de Mariano Melgar. Arequipa – Perú 2016” tiene el propósito de mejorar las relaciones interpersonales y contribuir al fortalecimiento y orientación integral de los estudiantes a través del Plan de tutoría. Por otro lado pretende que los estudiantes se sientan y expresen estar incluido en el grupo, incluyéndose e incluyendo a sus compañeros, así como tomando posiciones de control y a la vez dejando que sus compañeros lo guíen y por ultimo expresando afecto a sus compañeros y sintiéndose valorado. Todo ello reforzando de manera transversal las normas de convivencia mediante las dinámicas grupales realizadas en las sesiones de tutoría.
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