Programa de Talleres de Psicomotricidad “Dominando mi Cuerpo” para Mejorar la Motricidad Gruesa desde el Aula Virtual en los Niños y Niñas de 5 años de una Institución Educativa de Nivel Inicial Yanahuara - Arequipa 2021

dc.contributor.authorAnicama Chauca, Angela Pierina
dc.contributor.authorCerpa Morales, Farisa Maria Grimanesa
dc.contributor.authorYepez Segovia, Milagros Yajaira
dc.date.accessioned2022-10-13T16:37:12Z
dc.date.available2022-10-13T16:37:12Z
dc.date.issued2022-10-13
dc.description.abstractEn la presente investigación titulada “Programa de talleres de psicomotricidad “dominando mi cuerpo” para mejorar la motricidad gruesa desde el aula virtual en los niños y niñas de 5 años de una Institución Educativa de nivel inicial, Yanahuara – Arequipa 2021”, tuvo como objetivo mejorar la motricidad gruesa a través de la aplicación del programa de talleres de psicomotricidad “Dominando mi cuerpo” desde el aula virtual en los niños y niñas de 5 años de una Institución Educativa de nivel inicial. Esta investigación fue una investigación pre experimental con pre y post prueba en un solo grupo. Para la recolección de datos se utilizó una ficha de observación que fue aplicada a una población censal de 10 niños y niñas de 5 años de una Institución Educativa de nivel inicial. Los resultados obtenidos en la T de Student evidencio que los niños y niñas mejoraron su motricidad gruesa como resultado de la aplicación del programa experimental. Los promedios del pre y post test demostraron una diferencia significativa pasando de un promedio inicial de 2 a un promedio final de 3, concluyéndose que se dio una mejora significativa en la motricidad gruesa en la población censal.es_ES
dc.identifier.urihttp://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/284
dc.titlePrograma de Talleres de Psicomotricidad “Dominando mi Cuerpo” para Mejorar la Motricidad Gruesa desde el Aula Virtual en los Niños y Niñas de 5 años de una Institución Educativa de Nivel Inicial Yanahuara - Arequipa 2021es_ES
dc.typeThesises_ES

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