“USO DEL MÉTODO POINT EN LAS AULAS DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA POR LOS PROFESORES DE LOS CENTROS DE EDUCACIÓNBÁSICA ESPECIAL EN LA PROVINCIA DE AREQUIPA - 2012”
| dc.contributor.author | CUTIMBO VARGAS, Kathia Consuelo Liberth | |
| dc.contributor.author | ZEGARRA UGARTE, Yurema Paola | |
| dc.date.accessioned | 2019-12-17T16:23:17Z | |
| dc.date.available | 2019-12-17T16:23:17Z | |
| dc.date.issued | 2013-03-05 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo de investigación se realiza dada la necesidad de conocer si los docentes usan el Método POINT (Método de Potenciación de la Inteligencia); ya que la estimulación es una necesidad en la primera infancia, permitiendo el enriquecimiento del desarrollo y la maduración de los procesos mentales. | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/183 | |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.title | “USO DEL MÉTODO POINT EN LAS AULAS DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA POR LOS PROFESORES DE LOS CENTROS DE EDUCACIÓNBÁSICA ESPECIAL EN LA PROVINCIA DE AREQUIPA - 2012” | es_ES |
| dc.type | Thesis | es_ES |
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- El presente trabajo de investigación se realiza dada la necesidad de conocer si los docentes usan el Método POINT (Método de Potenciación de la Inteligencia); ya que la estimulación es una necesidad en la primera infancia, permitiendo el enriquecimiento del desarrollo y la maduración de los procesos mentales.
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