“USO DEL MÉTODO POINT EN LAS AULAS DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA POR LOS PROFESORES DE LOS CENTROS DE EDUCACIÓNBÁSICA ESPECIAL EN LA PROVINCIA DE AREQUIPA - 2012”

dc.contributor.authorCUTIMBO VARGAS, Kathia Consuelo Liberth
dc.contributor.authorZEGARRA UGARTE, Yurema Paola
dc.date.accessioned2019-12-17T16:23:17Z
dc.date.available2019-12-17T16:23:17Z
dc.date.issued2013-03-05
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación se realiza dada la necesidad de conocer si los docentes usan el Método POINT (Método de Potenciación de la Inteligencia); ya que la estimulación es una necesidad en la primera infancia, permitiendo el enriquecimiento del desarrollo y la maduración de los procesos mentales.es_ES
dc.identifier.urihttp://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/183
dc.language.isoeses_ES
dc.title“USO DEL MÉTODO POINT EN LAS AULAS DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA POR LOS PROFESORES DE LOS CENTROS DE EDUCACIÓNBÁSICA ESPECIAL EN LA PROVINCIA DE AREQUIPA - 2012”es_ES
dc.typeThesises_ES

Archivos

Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
tesis.pdf
Tamaño:
127.16 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
El presente trabajo de investigación se realiza dada la necesidad de conocer si los docentes usan el Método POINT (Método de Potenciación de la Inteligencia); ya que la estimulación es una necesidad en la primera infancia, permitiendo el enriquecimiento del desarrollo y la maduración de los procesos mentales.
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción: