FORTALECIENDO EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO A TRAVÉS DE LA APLICACIÓN DEL TALLER DE COCINA INFANTIL “MINI CHEF” EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE CINCO AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL VILLA CONTINENTAL, CAYMA, AREQUIPA 2020
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2020-12-20
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Resumen
La investigación se enmarca en una metodología de tipo cualitativa y se siguen los pasos de una investigación acción. Es realizada por estudiantes de educación en el programa de estudios de Educación Inicial, con niños y niñas de 5 años. En cuanto a la base de reflexión constante en el desarrollo de la práctica pre-profesional, se propone la metodología activa como estrategia para fortalecer el pensamiento matemático en la resolución de problemas de cantidad y la resolución de problemas de forma, movimiento y localización.