FORTALECIENDO LA CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA A TRAVÉS DE LENGUAJES ARTÍSTICOS EN LOS NIÑOS DE CUATRO AÑOS, MIRAFLORES, AREQUIPA 2023

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dc.contributor.authorCHAVEZ MONRROY, Maria del Pilar
dc.contributor.authorCORNEJO ALARCON, Milagros Barbara
dc.contributor.authorPARI CARRASCO, Maribel Gabriela
dc.date.accessioned2026-01-30T14:06:22Z
dc.date.available2026-01-30T14:06:22Z
dc.date.issued2026-01-30
dc.description.abstractNuestro trabajo de investigación titulado “Fortaleciendo la convivencia democrática a través de lenguajes artísticos en los niños de cuatro años, Miraflores, Arequipa 2023” tiene como objetivo principal fortalecer la convivencia democrática a través de lenguajes artísticos y como objetivos específicos identificar el nivel de convivencia democrática, determinar y aplicar talleres lenguaje artísticos y evaluar los resultados de los talleres lenguaje artísticos aplicados en niños y niñas de cuatro años. La convivencia democrática permite que los niños se relacionen e interactúen de forma respetuosa, poniendo en práctica los valores del diálogo, la tolerancia y la comunicación asertiva. A su vez, nos permite vivir en armonía con las personas que nos rodean, manejando así los conflictos que se puedan presentar de manera pacífica y constructiva. La investigación se llevó a cabo bajo una metodología cualitativa y diseño de investigación acción, donde se contó con la participación de 18 estudiantes del aula de cuatro años. Se aplicó un plan de acción con un total de 18 talleres que incorporan como estrategias la música, la danza, dramatización y talleres gráfico plásticos que ayudaron a tener una convivencia óptima en los niños. En cuanto a la recolección de información, se utilizó instrumentos como: diario de campo, mapa de calor y cuestionarios; el procesamiento de datos se realizó a partir de la triangulación de dichos instrumentos. Respecto a los resultados, estos demuestran que los estudiantes experimentaron cambios positivos en cuanto a su convivencia democrática. Palabras clave: Convivencia democrática, lenguajes artísticos.
dc.identifier.urihttps://repositorio.ispa.edu.pe/handle/123456789/486
dc.titleFORTALECIENDO LA CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA A TRAVÉS DE LENGUAJES ARTÍSTICOS EN LOS NIÑOS DE CUATRO AÑOS, MIRAFLORES, AREQUIPA 2023

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