PROMOVIENDO EL USO DE LOS ASPECTOS “SUPRASEGMENTALS” EN EL IDIOMA INGLÉS MEDIANTE LA APLICACIÓN DE TÉCNICAS PARA LA EXPRESIÓN ORAL EN LOS ESTUDIANTES DE 4º “D” DE SECUNDARIA EN LA I.E. SAN MARTÌN DE SOCABAYA, AREQUIPA 2017

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dc.contributor.authorARE LUQUE, Zaida Vanessa
dc.contributor.authorLLAIQUI HUANCA, Amanda Karen
dc.contributor.authorTORRES COLQUE, Katherine Lisbeth
dc.date.accessioned2019-11-13T22:38:41Z
dc.date.available2019-11-13T22:38:41Z
dc.date.issued2018-01-23
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tiene como objetivo promover el uso de los aspectos “suprasegmentals” mediante la aplicación de técnicas orales del idioma inglés en estudiantes 4to grado “D” de educación secundaria y surge como respuesta a la deficiente pronunciación del idioma inglés.es_ES
dc.identifier.urihttp://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/32
dc.language.isoeses_ES
dc.titlePROMOVIENDO EL USO DE LOS ASPECTOS “SUPRASEGMENTALS” EN EL IDIOMA INGLÉS MEDIANTE LA APLICACIÓN DE TÉCNICAS PARA LA EXPRESIÓN ORAL EN LOS ESTUDIANTES DE 4º “D” DE SECUNDARIA EN LA I.E. SAN MARTÌN DE SOCABAYA, AREQUIPA 2017es_ES
dc.typeThesises_ES

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