FORTALECIMIENTO DE LA IDENTIDAD CULTURAL MEDIANTE TÉCNICAS PARTICIPATIVAS EN LAS NIÑAS DEL SEXTO GRADO SECCIÓN “B” DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA 40015 “VALLECITO” DEL DISTRITO DEL CERCADO, AREQUIPA-2011.

dc.contributor.authorDEL CARPIO MEDINA, Zenaida Ysabel
dc.contributor.authorESQUICHA VELÁSQUEZ, Mileny Madait
dc.date.accessioned2019-12-18T20:34:25Z
dc.date.available2019-12-18T20:34:25Z
dc.date.issued2012-03-21
dc.description.abstractEn el presente trabajo de investigación, se pretende demostrar que la utilización de técnicas participativas en la práctica educativa permite fortalecer la identidad cultural de las niñas en el nivel primario.es_ES
dc.identifier.urihttp://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/241
dc.language.isoeses_ES
dc.titleFORTALECIMIENTO DE LA IDENTIDAD CULTURAL MEDIANTE TÉCNICAS PARTICIPATIVAS EN LAS NIÑAS DEL SEXTO GRADO SECCIÓN “B” DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA 40015 “VALLECITO” DEL DISTRITO DEL CERCADO, AREQUIPA-2011.es_ES
dc.typeThesises_ES

Archivos

Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
tesis.pdf
Tamaño:
127.16 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
En el presente trabajo de investigación, se pretende demostrar que la utilización de técnicas participativas en la práctica educativa permite fortalecer la identidad cultural de las niñas en el nivel primario.
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción: