“MEJORANDO LA COMPRENSIÓN ORAL EN LA LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS A TRAVÉS DE TAREAS BASADAS EN EL MODELO HYMES, EN LOS ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO “A” DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA VILLA EL GOLF, AREQUIPA 2014”
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2016-02-15
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Resumen
Esta tesis pretende orientarnos al cambio en el modo de que los profesores y los estudiantes tengan una visión diferente en los procesos de enseñanza, donde existe un escaso desempeño en la preparación y motivación en los alumnos, es por ello que se desea desarrollar un proceso de cambio en la enseñanza.