FORTALECIENDO LA MOTRICIDAD GRUESA MEDIANTE LOS TALLERES DE PSICOMOTRICIDAD A LOS NIÑOS DE 4 AÑOS DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL, AREQUIPA 2023

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.authorCARPIO BEGAZO, Maria Del Pilar
dc.contributor.authorTORRES HUANCA, Yomira Fabiola
dc.date.accessioned2025-10-22T20:37:01Z
dc.date.available2025-10-22T20:37:01Z
dc.date.issued2025-10-22
dc.description.abstractLa presente investigación intitulada “Fortaleciendo la motricidad gruesa mediante los talleres de psicomotricidad a los niños de 4 años de una institución educativa inicial, Arequipa” tuvo como propósito principal fortalecer su motricidad gruesa, aplicando talleres de psicomotricidad en los niños de 4 años, se observó que los niños tienen dificultades en su motricidad gruesa como dominio corporal estático y dinámico al realizar sus movimientos motrices. La metodología utilizada de acuerdo al tipo de investigación según su enfoque, es cualitativa y un diseño investigación acción, la técnica aplicada para ambas categorías y el instrumento fue de lista de cotejo y diario de campo, para ello, se aplicó a 23 estudiantes de 4 años de edad. En la parte de la acción propiamente dicha, los talleres programados en un número de 18, no solo despertaron el interés y el dinamismo de los niños, sino que paralelamente se iba trabajando cada indicador de la motricidad gruesa en ellos, hasta conseguir que todos esos indicadores mejoraran si no ostensiblemente, al menos en un gran nivel. Se obtuvo como resultado que 100% de los niños mostraron una mejora en su motricidad gruesa mediante la aplicación de los 18 talleres de psicomotricidad, por lo cual se logró desarrollar que mejoren su motricidad gruesa en su dominio corporal estático y dominio corporal dinámico. Estos resultados llevaron a determinar, que se ha logrado fortalecer la motricidad gruesa en los niños de 4 años de la institución educativa inicial San Benito de Palermo mediante los talleres de psicomotricidad en los cuales se fue trabajando su dominio corporal dinámico y estático, todo ello en pequeños grupos a través de las actividades realizadas. Palabras clave: motricidad gruesa, talleres, dominio corporal estático, dominio corporal dinámico
dc.identifier.urihttps://repositorio.ispa.edu.pe/handle/123456789/471
dc.titleFORTALECIENDO LA MOTRICIDAD GRUESA MEDIANTE LOS TALLERES DE PSICOMOTRICIDAD A LOS NIÑOS DE 4 AÑOS DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL, AREQUIPA 2023

Archivos

Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
TESIS.pdf
Tamaño:
5.73 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar

Colecciones

LICENCIATURA