“MEJORANDO LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS NARRATIVOS EN INGLÉS A TRAVÉS DE TALLERES DE PRODUCCIÓN ESCRITA EN LOS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO AÑO A DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA 40052 EL PERUANO DEL MILENIO ALMIRANTE MIGUEL GRAU CAYMA –AREQUIPA- 2016”

dc.contributor.author	BEDREGAL MERMA, Heileen Aynett
dc.contributor.author	NIFLA HUANCA, Miriam Graciela
dc.date.accessioned	2019-11-13T21:18:03Z
dc.date.available	2019-11-13T21:18:03Z
dc.date.issued	2017-01-18
dc.description.abstract	La presente investigación titulada “Mejorando la producción de textos narrativos en inglés a través de talleres de producción escrita en los estudiantes del segundo año A de educación secundaria de la Institución Educativa 40052 El Peruano del Milenio Almirante Miguel Grau Cayma –Arequipa- 2016”se realiza a partir de que las investigadoras de este trabajo tienen la necesidad de explicarse las causas del por qué los estudiantes de educación secundaria presentan un bajo nivel de desempeño como productores de textos.	es_ES
dc.identifier.uri	http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/20
dc.language.iso	es	es_ES
dc.title	“MEJORANDO LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS NARRATIVOS EN INGLÉS A TRAVÉS DE TALLERES DE PRODUCCIÓN ESCRITA EN LOS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO AÑO A DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA 40052 EL PERUANO DEL MILENIO ALMIRANTE MIGUEL GRAU CAYMA –AREQUIPA- 2016”	es_ES
dc.type	Thesis	es_ES

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Nombre:: TESIS 2017.pdf
Tamaño:: 1003.63 KB
Formato:: Adobe Portable Document Format
Descripción:: “MEJORANDO LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS NARRATIVOS EN INGLÉS A TRAVÉS DE TALLERES DE PRODUCCIÓN ESCRITA EN LOS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO AÑO A DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA 40052 EL PERUANO DEL MILENIO ALMIRANTE MIGUEL GRAU CAYMA –AREQUIPA- 2016”

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