“APLICANDO LA LECTURA INTENSIVA PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS ESCRITOS EN INGLÉS EN LOS ESTUDIANTES DE 3° “D” DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRANCISCO MOSTAJO DE TIABAYA, AREQUIPA, 2016.”
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2017-02-14
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Resumen
El propósito de la investigación es mejorar la comprensión de textos en los estudiantes del 3er grado “D” del colegio “Francisco Mostajo” ubicado en el distrito de Tiabaya.